C’est bientôt Mardi Gras
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Les loisirs créatifs m'inspirent. J'aime mettre des couleurs dans le quotidien et je partage avec vous mes idées simples ou originales
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Résultat pour “mardi gras”
Mardi gras : gourmandises
Des cupcakes bios ?? => j’sais pas mais ils sont durables, c’est sur ! ;-)
Bon mardi gras !
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Mardi gras
l'essentiel c'est de ne pas perdre la main
d'une année sur l'autre car les enfants
même grands maintenant sont toujours fans des beignets :-)
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la recette est là : clic
l'astuce : remuer avec 1 cuillère en bois
et ajouter les oeufs hors du feu ;-)
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CRACKERS MAISON
CRACKERS
Une autre utilisation des petits moules, cette fois pour des crackers maison (donc moins salés et moins gras que ceux achetés). J’ai pris sa recette à ELLE, et j’ai juste remplacé la farine classique par une farine aux céréales (prévue pour faire du pain).
Une autre version ICI aussi :
Ceux-là rendent carrément bien en photo ... mouais enfin les miens étaient très bons !
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Galettissime !
Mon fils est rentré de l’école avec SA couronne faite en classe sur la tête. Ils ont fait une galette en classe aujourd’hui. Et ils avaient préparé leur couronne mardi (coloriage)
=> j’aime bien cette idée de recyclage de carton. C’est facile à colorier pour des petits et le résultat est ROYALISSIME ! J
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Châtillon : concert pour l'association Mère pour la paix
Je relaie cette information de la part d'une amie qui fait partie de cette association :
Les enfants de la chorale "A Coeur Joie" de Châtillon vont chanter au profit des enfants afghans le mardi 11 juin à 20h espace Maison Blanche :
Le bénéfice de ce concert (participation libre) permettra au comité "Ile de France - Mère pour la Paix" de participer à la construction età l'aménagement d'écoles et à la formation pédagogique de professeurs.
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Mercredi / enfants
La rentrée des enfants est passée et on reprend le rythme régulier : jour d’école/ jour sans école avec souvent le lot de questions : « et pourquoi … ? » !
Dans le genre, il y a celle-ci : « d’où vient le nom des jours ? »
Réponse facile dès que l’on se rappelle de cette petite phrase : « ce sont les astres et les fêtes religieuses qui ont donné leur nom aux jours de la semaine » :
LUNDI : jour de la lune
MARDI : jour de Mars
MERCREDI : jour de Mercure
JEUDI : jour de Jupiter
VENDREDI : jour de Vénus
SAMEDI : jour du sabbat pour les juifs
DIMANCHE : jour de Dieu pour les chrétiens
Bon mercredi !
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Abeilles et documentaire TV
Le mystère de la disparition des abeilles - Enquête sur un désastre écologique
Mardi 18 mai à 20.35 sur ARTE
Des ruches désertées. À l'extérieur, pas de cadavres. À l'intérieur une reine en bonne santé, des larves viables et une poignée de jeunes adultes affaiblies. Mais nulle trace des autres ouvrières. C'est le Syndrome d'effondrement des colonies, un mal foudroyant qui décime les colonies d'abeilles par centaines de milliers depuis 2006. Cette situation d'urgence menace de précipiter un peu plus le déclin inexorable des abeilles qui constituent un rouage irremplaçable de notre agriculture. Sans abeille, pas de pollinisation des fleurs, et sans pollinisation, pas de fruit ni de légume... Contrainte de trouver une solution, l'humanité est confrontée à un problème aux ramifications multiples et entrecroisées, que le film de Mark Daniels décortique point par point.
=> A VOIR !!!
A savoir : le Syndrome d’effondrement des colonies d’abeilles ou CCD (pour « Colony Collapse Disorder») décrit le fait que des abeilles domestiques, à n’importe quelle époque (hors hiver où la ruche est en quasi-sommeil) ne rentrent pas dans leur ruche et «disparaissent» massivement (aucun cadavre dans la ruche ou à proximité). Les pertes sont brutales : une colonie entière peut disparaître en une seule nuit. Curieusement, la reine abandonnée semble en bonne santé et souvent continue à pondre, alors qu’il n’y a plus assez d’ouvrières pour s’occuper du couvain. Les quelques abeilles restées à la ruche (de jeunes adultes) semblent manquer d’appétit et la production de miel chute fortement.
Protéger les abeilles, comment agir ?
{ Ne pas utiliser de produits toxiques et de pesticides dans nos espaces verts.
{ Veiller au développement de cultures sans OGM.
{ Favoriser la plantation de plantes mellifères (qui permettent aux abeilles la production de miel).
{ Encourager la connaissance de l’abeille et de l’apiculture.
{ Développer l’information des agriculteurs sur le rôle pollinisateur de l’abeille et favoriser une agriculture respectueuse de l’environnement.
{ Promouvoir le rôle de l’abeille comme sentinelle de l’environnement.
{ Aider à l’installation de nouvelles colonies et de nouveaux apiculteurs.
{ Favoriser les échanges entre apiculteurs sur le plan international.
D’autres infos ici :